El més important en aquesta situació no és cridar i insultar a l'estudiant, assenyalant les seves baixes habilitats mentals. Així que pot molt ofendre la seva descendència i fins i tot perjudicar la seva psique, especialment si es troba en una edat de transició anomenada. De fet, la raó per la qual un nen aprèn malament, en la majoria dels casos, no està de cap manera relacionat amb les seves habilitats intel·lectuals. Després de tractar un problema particular, podeu triar les tàctiques correctes del comportament per ajudar l'alumne a aprendre el programa.
Causes possibles
- El motiu més important del baix rendiment és, per molt trista que sembli, una mandra ordinària , la font del qual, al seu torn, és una educació incorrecta, un mimetisme i una permissivitat.
- El motiu d'avaluacions insatisfactòries pot ser una mala relació amb el professor o els companys de classe. Els pares han de fer consultes sobre el que està passant al nen a l'escola i prendre una decisió, depenent de la situació específica.
- A més, un estudiant pot no tenir interès en un tema concret, mentre que en una altra àrea aprèn noves altures. Potser val la pena pensar en transferir a una institució educativa especialitzada.
- A més, no hem de descartar les demandes inflades dels pares. Algunes mares i mares es pregunten per què el nen aprèn malament ja que en lloc dels "cinc" regulars, un excel·lent estudiant rep una "quatre" de sobte. En aquest cas, els pares han de moderar les seves ambicions i no regañar al seu fill, i elogiar-lo.
- Sovint, la culpa de per què un nen de sobte va començar a aprendre malament es converteix en un divorci dels pares, la mort o una malaltia greu d'un ésser estimat i un altre trauma psicològic. Per descomptat, vostè ha de fer tot el possible per ajudar a l'alumne a superar el dolor, però només el temps pot canviar la situació fonamentalment.