Com augmentar la velocitat de lectura?

La lectura ràpida té molts avantatges: permet estalviar temps per estudiar i processar el material, obtenir molta més informació en poc temps, seleccionar la idea principal del text. Per descomptat, la lectura ràpida és molt important en primer lloc per als estudiants. Dominar alguns exercicis, i aplicar-los a la pràctica, pot augmentar la velocitat de lectura , ja que tenen com a finalitat l'expansió del camp visual, el desenvolupament del ritme.

Com augmentar la velocitat de lectura d'un adult?

La velocitat de lectura es pot augmentar a qualsevol edat, el més important és implicar constantment i no llançar-ho. Però en primer lloc cal dir que abans de realitzar aquest o aquell exercici, cal prendre la posició correcta del cos: la posició hauria de ser de nivell, i la mà esquerra ha de restar lleugerament el llibre.

Com augmentar la velocitat de lectura de llibres:

  1. L'articulació externa, manifestada a pronunciar en veu alta les paraules llegides, ha de ser suprimida. Per això, cal que tanquis els llavis amb el palmell de la mà mentre llegeixes.
  2. Suprimeix tota l'articulació interna. Aquest és un procés, acompanyat de pronunciar les paraules que llegiu. Redueix significativament la velocitat. Per desfer-se'n, haureu de llegir de 1 a 10 durant la lectura.
  3. Intenta excloure o reduir els moviments recurrents dels ulls a frases o paràgrafs anteriors. Això no només retarda la lectura, sinó que també ajuda a reduir la digestibilitat de la informació.
  4. Desenvolupa l'hàbit de destacar instantàniament del text només informació important i útil, tallant mentalment tota la resta.
  5. Amplieu el vostre camp de visió . Intenta cobrir tantes paraules, possibles paràgrafs.
  6. Apreneu a llegir de manera superficial: només es poden veure fragments importants del text.

Si no hi ha cap desig o possibilitat de dominar la tècnica de la lectura de velocitat pel vostre compte, és possible recórrer a l'ajuda d'especialistes que ho imparteixen en sessions de formació i cursos.