Hipoplàsia general de la parla

Durant els primers sis anys de vida, el nen adquireix més coneixements que en tots els altres anys combinats. Es produeix un desenvolupament especialment ràpid en els dos primers anys, quan un nadó acabat de néixer, amb només alguns reflexos congènits, aprèn gradualment a seure, a rastrejar i caminar, a entendre la parla d'un altre i a parlar de forma independent i a adquirir altres habilitats importants.

Per entendre i reproduir el discurs natiu, el nen aprèn durant un període de temps prou llarg. Hi ha certes normes de desenvolupament de la parla, centrant-se en el que, els pares poden sospitar a temps que hi ha un buit de desenvolupament infantil.

La hipoplasia general de la parla (OHP) i el desenvolupament del llenguatge retardat no són el mateix. Si en el segon cas, els nens només comencen a parlar una mica més tard que els seus companys, llavors en el cas dels nens amb OGR hi ha trastorns verbals associats tant al sentit com al so.

Les raons del subdesenvolupament del discurs dels nens són diferents: poden ser les conseqüències del traumatisme i diverses malalties neurològiques i traumes de naturalesa psicològica.

Característiques i característiques psicològiques dels nens amb OHP

El subdesenvolupament general de la parla sol diagnosticar-se en nens en edat preescolar 4-6 anys. Com a regla general, aquests són nens amb un intel·lecte normalment desenvolupat, sense defectes d'audició. Comencen a parlar més tard que d'altres, i el seu discurs és sovint il·legible, només els pares ho entenen. Creixent, els nens comencen a prendre actitud molt crítica davant el defecte del discurs, per experimentar. Per això, el subdesenvolupament general del discurs necessita un tractament i superar aquest problema és bastant realista.

Nivells de subdesenvolupament general de la parla

Els metges distingeixen quatre nivells de subdesenvolupament general de la parla.

  1. El primer nivell es caracteritza per una falta de parlar gairebé total, quan el nen esborra més, activant gestos del que diu.
  2. Al segon nivell del OSR, el nen té un discurs de frases a la seva infància. És capaç de pronunciar oracions de diverses paraules, però sovint distorsiona les paraules i les seves terminacions.
  3. El tercer nivell es caracteritza per un discurs més significatiu: el nen parla lliurement, però el seu discurs està ple d'errors lèxics, gramaticals i fonètics.
  4. El quart nivell de subdesenvolupament de la parla és diagnosticat en nens que fan que els errors de veu a primera vista siguin insignificants, però al final interfereixen en l'aprenentatge normal.

La teràpia oral habitual s'ha de fer amb nens amb OHP. A més, és necessari el control d'un psicòleg i de vegades un neuròleg. Els nens amb aquest diagnòstic són extremadament importants per augmentar l'atenció i suport dels pares, sense els quals és impossible superar la malaltia.