Si un nen té el desig d'esdevenir un excel·lent estudiant, és elogiable. Però abans d'aconsellar-li com convertir-se en alumne d'honor, cal esbrinar per què ho necessita. Un bon motiu és el desig d'un coneixement fort. Una excel·lent valoració, com a objectiu principal, no és el desig adequat, ja que pot soscavar no només el sistema nerviós del nen, sinó també la salut física en general. Sobre el que hauria de fer l'estudiant per corregir els graus i convertir-se en un excel·lent estudiant, es tractarà més.
Actitud positiva
Per començar una formació més diligent és necessari de bon humor. Igualment, s'ha de tractar a tots els professors. Com mostra la pràctica, el coneixement de l'assignatura sovint s'associa amb simpatia o disgust per al professor. Si el nen té el desig d'aprendre perfectament, haurà de passar per la seva pròpia barrera a través d'una barrera de possible aversió per al professor i estudiar acuradament el material que descriu.
Deures d'alta qualitat
El punt més important per a aquells que volen ser un excel·lent estudiant és fer tasques. També hi ha algunes regles simples que faran que la tasca sigui més qualitativa.
- Les tasques que es dissenyen per a l'autoestudi haurien de ser realitzades per l'estudiant el dia que se'ls va demanar a l'escola. Això permetrà repetir el material presentat pel professor a l'aula sobre temes frescos. Després d'haver iniciat l'assignació només després d'uns dies, podeu oblidar-vos dels punts importants del material que s'ha donat a la lliçó. L'execució oportuna de la tasca facilitarà la solució, especialment si es tracta d'un problema de matemàtiques.
- També s'han d'ensenyar poemes o revistes que es donen per memoritzar de memòria el dia que se'ls va demanar. Abans del dia, quan han de ser llegits a classe, els poemes s'han de repetir. Aquest estudi del material permetrà comprendre millor i no oblidar-se immediatament després d'haver estat explicat.
- S'ha de prestar especial atenció a les tasques orals. Molts estudiants creuen erròniament que no són importants. Si hi ha un desig d'obtenir una bona base de coneixement, els paràgrafs dels llibres de text s'han de llegir i repetir en la quantitat indicada pel professor.
- Les tasques en matemàtiques, química, física i altres temes igualment complexos han de ser acuradament desmuntats. En aquestes ciències, no l'assimilació de cap material, està ple d'una incomprensió de l'essència posterior. No cal aprendre els teoremes i les lleis, han de ser desmuntats fins que s'entenen i es realitzen.
No té por de fer preguntes
L'assessorament sobre com convertir-se en un excel·lent alumne és la lluita amb por de fer preguntes al professor, si alguna cosa no està clar, i amb la por de ser ridiculitzat pels companys.
El col·legial ha d'entendre que les preguntes formulades pel professor, si alguna cosa no està clara, no indiquen falta de curiositat. Al contrari, la seva aparença fa que l'alumne estigui interessat en el tema.
El professor sempre s'aturarà i, a més, explicarà el material, i això li donarà a l'estudiant l'oportunitat d'entendre no només ell, sinó també de forma més qualitativa per aprendre els següents temes de lliçons.
La rutina diària
Una de les condicions per a què és estudiar a l'escola és observar la rutina diària. Els moments del règim són importants no només en l'assignació de temps lliure per resoldre tasques, sinó també perquè el cos funcioni correctament i permeti que l'alumne mantingui alegria i bon humor al llarg del dia.
L'esmorzar, el dinar, el sopar, el temps lliure i el somni han d'estar clarament marcats. Només uns pocs dies d'esforç per part de l'alumne portarà el seu cos d'acord amb els moments del règim prescrit.