Factors de desenvolupament mental

El desenvolupament mental de cada persona està influenciat per diversos factors, principalment els següents: desenvolupament de la personalitat, predisposició genètica, realitat circumdant, educació i formació.

Factors i patrons de desenvolupament mental

1. L'activitat de desenvolupament és la interacció d'una persona, la seva herència amb la realitat circumdant, la societat. En aquests dos últims es produeix aquest desenvolupament. Per tant, l'activitat del nen es manifesta en les seves accions, que realitza a petició dels adults, en forma de comportament i en accions independents.
2. La predisposició genètica és el factor biològic del desenvolupament mental d'una persona. Aquest últim es divideix en herència (l'organisme en la generació després de la generació repeteix característiques similars del desenvolupament individual, inclinacions personals), innat (una característica del desenvolupament psicològic inherent a una persona des del naixement).
3. La realitat circumdant. Aquest concepte hauria d'incloure tant les condicions naturals i socials en què es forma la psique humana. El més important és la influència de la societat. Després de tot, a la societat, entre la gent, quan es comunica amb ells, l'individu es desenvolupa.

Si parlem no només dels factors, sinó també de les lleis del desenvolupament mental de la personalitat , cal destacar que el desnivell d'aquest desenvolupament es deu al fet que cada propietat mental consisteix en etapes (pujada, acumulació, caiguda, descans relatiu i repetició del cicle).

El ritme del desenvolupament mental varia al llarg de la vida. Com que consta d'etapes, quan apareix una nova etapa més alta, les anteriors es mantenen en forma d'un dels nivells recentment creats.

Condicions i factors de desenvolupament mental

Les condicions que defineixen el desenvolupament mental de cada persona inclouen:

1. La comunicació amb el nen amb la generació d'adults és una manera de conèixer tant a ell com als altres. En aquest cas, els adults són portadors d'experiència social. Al mateix temps, es distingeixen aquests tipus de comunicació:

• situacional-personal, manifestat fins a 6 mesos;
• negoci (al final del primer any de vida del bebè);
• Cognitiu, manifestat en el període de desenvolupament del parla del bebè;
• estimat (en el període en què el nen té 5 anys);
• El negoci extra s'expressa en el moment de la formació.

2. El funcionament del cervell, que varia en els límits normals.