Els professors sovint parlen de la importància de l' educació de gènere per als nens en edat preescolar. Els problemes del sexe són cada vegada més urgents. En la societat moderna, els homes són dèbils i indecisos, incapaços de complir el paper de cap de la família, de manera que moltes dones van posar aquesta càrrega a les seves espatlles. Han esdevingut més agressius, ja no és sorprenent veure a les noies amb una ampolla o una cigarreta, que juguen amb un matalàs o lluiten. I els nois es van tornar covards, incapaços de protegir no només la dona, sinó ells mateixos. El motiu d'això era la manca d'atenció a l'educació de gènere dels nens.
Per què és tan important l'enfocament de gènere per a la criança?
Tot nen de 2 a 3 anys se sent un home de cert sexe. I la consolidació final dels rols de gènere té lloc durant set anys. Si durant aquest període el nen no rep educació correcta, en la seva ment es borren les diferències entre els sexes. En el futur, ja no podrà complir el seu paper en la societat. A partir d'aquí apareixen cada vegada més homes afeminats mandrosos i dones brutes agressives. Les dones no volen tenir fills i homes, per assumir la responsabilitat de la família. Per tant, els psicòlegs van començar a parlar sobre la importància de l'educació de gènere dels nens en edat preescolar.
Aquest no és un nou enfocament en pedagogia. Des que els nens es van criar d'acord amb el seu sexe. A partir dels tres anys, els nois estaven sota la supervisió de tutors o oncles, i en famílies camperoles van ajudar al seu pare. Les noies van ser criades per la mare, l'àvia i la mainadera, ensenyant-les a la feina i a la neteja. Però al segle XX la pedagogia va començar a prestar més atenció a la psicologia del nen i les característiques del seu desenvolupament, depenent de l'edat. Les institucions educatives han pres les funcions educatives. I només hi treballen dones. I els nens van començar a aparèixer de la mateixa manera, perquè és tan convenient. Però en els últims anys, els psicòlegs han demostrat el que els nostres avantpassats coneixem des de feia temps.
Diferències entre nois i noies
- Tenen diferents cervells. Les noies tenen un hemisferi esquerre més desenvolupat, perquè comencen a parlar abans i són més fàcils de percebre qualsevol informació.
- Tenen temperaments diferents. Els nens es troben més difícils de calmar i aprendre a expressar correctament les emocions, són més excitables i físicament més resistents.
- Tenen diferents habilitats motrius. En els nois, la mà està darrere en el desenvolupament de les noies en algun lloc durant un any i mig, per la qual cosa és més difícil que facin bé els treballs.
Educació de gènere a la preescolar
En les institucions preescolars modernes no hi ha cap enfocament diferent per a les nenes i els nens. L'entorn de desenvolupament del grup és creat per una dona, per tant, està més centrat en les noies. Sovint és difícil que els educadors entenguin els nois, els seus problemes i les causes de la desobediència. Per tant, l'objectiu de l'educació de gènere en el jardí d'infants és proporcionar un enfocament diferent a les nenes i als nens. La dificultat és que abans no es fixés en això, i ara gairebé no hi ha materials sobre aquest tema.
En quines direccions necessitem un enfocament diferent?
- Formació. Les nenes poden percebre fàcilment la informació per l'oïda i els nens a causa de les característiques de l'activitat cerebral més la percepció visual desenvolupada. Han de tocar el tema i considerar-lo recordar què és.
- Calen també classes de música tenint en compte la diferència en la percepció psicològica de nens i nenes.
- Un enfocament de gènere bé es realitza en l'activitat teatral a través de la distribució de rols.
- Es van tenir en compte més o menys diferències entre els sexes en l'educació física. Com que els nens són més mòbils i resistents, és important que facin exercicis més complexos.
- El millor és organitzar l'educació de gènere en els jocs. L'educador ha de crear en el grup zones de joc separades per a nens amb dissenyadors i màquines d'escriure i per a noies amb ninots i plats. Cal ensenyar als nens a distribuir els rols en jocs de rol històric i comportar-se d'acord amb el seu gènere.