Tipus d'educació familiar

Tipus d'educació familiar: una característica generalitzada de relacions complexes dins d'una sola família. Depenen totalment de la posició parental en general i estan determinats per tres factors principals:

Es prenen els següents paràmetres com a base per a la classificació de tipus familiars i de criança familiar:

  1. El grau d'acceptació emocional i interès dels pares en un nen.
  2. Manifestació d'atenció, participació.
  3. La seqüència de la realització de determinats tipus de criança familiar del nen.
  4. Demandant.
  5. La capacitat dels pares de controlar les seves manifestacions afectives.
  6. Nivell d'ansietat.
  7. Funcions de gestió dins del conjunt de la família.

Els tipus més comuns d'educació familiar

Segons els factors anteriors, podem identificar 576 tipus diferents d'educació familiar "correcta" i "incorrecta", però en la vida real solen haver-hi 8 principals:

  1. Rejecte emocional : els pares són escassos en manifestacions d'emocions per al nen i molt aviat també no està acostumat a mostrar emoció cap a ells. Aquests nens creixen tancats, tenen una esfera emocional extremadament pobra i una baixa autoestima.
  2. Una actitud brutal sol acompanyar-se d'un rebuig emocional. La rigidesa es pot manifestar tant en l'abús físic com psicològic del nen. Els nens que es crien d'aquesta manera sovint demostren trastorns de personalitat i un alt nivell d'agressió.
  3. Increment de la responsabilitat moral : imposar expectatives i esperances no satisfetes sobre el nen, un enfocament formal. L'esfera emocional d'aquests nens també és pobra, es perden en situacions de colors intensament emocionals.
  4. La conflicció de la formació es produeix en el cas d'enfrontaments sobre els estils d'educació dins de la família. Aquests nens creixen ansiosos, hipocondríacs, hipòcrits.
  5. Hipoproteïcació - falta d'interès real en la vida del nen, manca de control. Els nens "descuidats" corren el risc de caure sota la influència negativa d'una altra persona.
  6. Hiperprotètics: hiperopàtics , el desig de controlar completament el nen i per protegir-lo del món exterior. Sovint és conseqüència de la necessitat d'amor no realitzada dels pares. L'atenció excessiva dels fills es converteix en egoista i no es pot unir al col·lectiu normalment.
  7. Hipocondria : es desenvolupa en aquelles famílies on el nen ha estat malalt durant molt de temps amb una malaltia greu. Tota la vida de la família està lligada a la seva salut, tot es refracta a través del prisma de la malaltia. Aquests nens són egocèntrics, pretenen compadir.
  8. L'amor és el tipus ideal d'educació familiar, quan els pares accepten incondicionalment el nen, tenen en compte els seus interessos, estimulen la iniciativa.