Desenvolupament social dels nens en edat preescolar

Tots els pares somien que el seu fill creixent va tenir èxit a comunicar-se amb els seus companys. Després de tot, és a través de la comunicació amb els nens que el caràcter, el tipus de comportament en la societat i la personalitat es formen. Per això, l'adaptació social és tan important per als nens en edat preescolar. Arribats a qualsevol col·lectiu, la gent necessita temps per acostumar-se i "revelar-se" a si mateixos, mentre els nens aprenen a la comunitat a viure, que afecta directament el seu desenvolupament.

Característiques socials del nen

El desenvolupament social dels nens en edat preescolar inclou el procés d'assimilació per part dels nens dels valors, les tradicions i la cultura de la societat, així com les qualitats socials de l'individu, que ajuden al nen a viure còmodament a la societat. En el procés d'adaptació social, els nens aprenen a viure per certes regles i tenen en compte les normes de conducta.

En el procés de comunicació, el nen adquireix una experiència social, que és proporcionada pel seu entorn immediat: pares, educadors de jardins i companys. La competència social s'aconsegueix a causa del fet que el nen comunica i intercanvia informació activa. Els nens socialment no adaptats sovint rebutgen les experiències d'altres persones i no entren en contacte amb adults i companys. Això pot comportar un comportament antisocial en el futur a causa de la manca de domini de les habilitats culturals i de les qualitats socials necessàries.

Qualsevol activitat té un propòsit, i la capacitat del nen per assolir l'objectiu li confereix confiança i confia en la seva competència. Un sentit de la importància reflecteix directament l'avaluació de la societat i afecta la seva autoestima. L'autoavaluació dels nens afecta directament la seva salut social i el seu comportament.

Mètodes de modelar l'experiència social dels nens

Per tal que la personalitat del nen es desenvolupi de manera armoniosa, el desenvolupament social dels nens ha de basar-se en un sistema pedagògic integral. Els mètodes que afecten la formació de l'estat social del nen inclouen les següents activitats:

  1. Jocs : en el joc, els nens s'integren en diversos rols socials que els fan sentir membres de tota la societat.
  2. Recerca : enriqueix l'experiència del nen, el que li permet trobar solucions soles.
  3. Activitat de l'assignatura : permet al nen conèixer el món circumdant i satisfà els seus interessos cognitius.
  4. Activitat comunicativa : ajuda al nen a trobar un contacte emocional amb un adult, obtenir el seu suport i avaluació.

Així, quan es creen condicions per al desenvolupament social dels nens, és necessari no només transferir-los l'experiència social en forma de coneixements i habilitats, sinó també promoure la divulgació del potencial intern.