En l'activitat escolar d'un col·legial, un procés tan mental com l'atenció té un paper important. Gràcies a això, es selecciona la informació necessària i el retall és superflu. Els adults sovint senten queixes sobre l'atenció distreta d'un col·legial, que afecta les seves avaluacions. I si això és confirmat pels resultats de les proves per diagnosticar l'atenció dels menors d'edat, realitzats per un psicòleg escolar, els pares hauran d'actuar. Com es pot desenvolupar l'atenció del seu fill?
Característiques de l'atenció dels escolars més petits
Quan un nen comença a estudiar a l'escola, preval la seva atenció involuntària. Això significa que concentrar-se en qualsevol tema, és a dir, per gestionar l'atenció que el bebè encara no sap. A més, els nens són impressionables, fàcilment excitables i, per això, sovint es distreuen. A més, l'atenció de l'estudiant està influenciada pel tipus d'activitat educativa: la majoria dels nens estan cansats per una explicació oral, memoritzant versos i es distrauen per objectes amb atractiu emocional. Aquestes característiques especials de l'atenció dels escolars que han de ser tingudes en compte pels adults.
Com es pot desenvolupar l'atenció de l'alumne?
Per formar aquest procés psicològic en un nen estimat, els pares necessiten:
- utilitzeu l'afició i l'entusiasme del nen durant els exercicis;
- demostrar emocions (sorpresa, alegria, alegria);
- fer classes per corregir l'atenció dels estudiants més joves amb interessants, inesperats, originals (en forma de jocs);
- Realitzeu exercicis regularment i constantment (a casa, per passejar);
- ser pacient i, en cap cas, no regañar al nen en cas de fracàs, sinó a lloar.
La formació de l'atenció dels alumnes jubilats es veu principalment facilitada per les instruccions del discurs per a les tasques. Han de pronunciar-se amb claredat i pas a pas. Quan el nen està distret, l'adult hauria d'incloure amablement a la persona implicada en la continuació de la tasca, per exemple, "Anem, dibuixeu la bandera", en comptes de "No us distreu".
Jocs per a escolars
- En un diari o en una revista, pregunteu al nen, a una senyal, que talli totes les lletres que es produeixen i que l'adult també pot participar al concurs.
- Preparar una sèrie de cartes sobre un full de paper, entre les quals cal trobar les paraules: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, etc.).
- Pregunteu per trobar-vos a tu mateix i truqueu en 15 segons amb un determinat color o forma.
- El joc "Top-Hop". L'adult diu frases-conceptes, si són correctes ("Summer is hot") el nen es rescata, si els errors ("Knife eat") - stomping.
- Joc "Capturar - No agafar". L'adult tira, i el nen agafa la pilota. Preliminar estableix la condició que podeu capturar només quan diu: "Atrapa". Si es tira la pilota sense paraules, s'ha de rebutjar.
A més, per desenvolupar l'atenció del col·legial jove ajudarà a diversos jocs que es poden demanar prestats a les revistes infantils, per exemple, "Cercar diferències" en 2 imatges, laberints, etc.