Desenvolupament mental
A partir d'aquesta edat, els nens tenen un sentiment de compassió i compassió. Per això, les mares i els pares poden afrontar el fet que tornant del treball a la tarda, trobaran cases d'un gatet sense llar. Els pares han d'alertar el desenvolupament d'un nen en 5 anys, si no mostra una sensació de soledat. El nen ha d'entendre la diferència entre quan està amb la família i quan està sol, i també expressa una sensació d'ansietat al respecte. A més, ha de preocupar-se per les accions de persones o situacions que poden provocar la mort, tant el nen com els altres.
Casa i forma de vida
El nen ha de dir sobre les regles de trobar una llar i que la seva seguretat depèn de com les realitza. Un nen de 4 a 5 anys ha de saber que està prohibit obrir una porta a desconeguts, deixar aigua oberta, no es pot utilitzar una estufa, una planxa i jugar amb partits sense el permís i la supervisió dels adults. A més, s'ha d'ensenyar la molla per ajudar a la casa i ha de saber que és bo treballar. El nen pot assignar tasques simples: regar flors, netejar pols, escombrar els pisos i rentar-los, netejar plats suaus de la taula, etc.
Preparació per a l'escola
A aquesta edat és molt important tractar amb els nens i preparar-los per a l'escola. Cada cop més, els nens i els seus pares s'enfronten al fet que quan entren a la primera classe necessiten un cert "bagatge" de coneixement. Llavors, què hauria de saber un nen de 5-6 anys en temes bàsics:
Matemàtiques:
- Conegui el compte a 10 i enrere;
- poder trucar a les figures geomètriques bàsiques i distingir-les entre elles;
- tenir una idea de les accions matemàtiques i saber utilitzar-les;
- Conèixer els números i utilitzar-los en el discurs;
- Podreu comparar figures que es troben al costat de l'altre.
Idioma rus:
- Conèixer la diferència entre vocals i sons consonàntics i definir-los amb paraules;
- ser capaç de dividir les paraules en síl·labes;
- comptar el nombre de lletres i sons a la paraula;
- entendre què és l'estrès, i saber determinar quina síl·laba cau.
Desenvolupament del discurs:
- clar i articular per parlar;
- Poder compondre una història de 5-6 oracions, mirar una imatge o de la vida;
- construir oracions complexes a partir de les paraules proposades;
- sap explicar el significat del proverbi;
- expressar expressament els poemes, comprendre el seu significat.
Ciències naturals:
- Coneixeu les estacions, el nom dels mesos i l'hora del dia;
- entén el que és una setmana i coneix el nom dels dies;
- trucar als fenòmens de la natura;
- Podrà distingir animals herbívors de depredadors, flors silvestres del jardí, arbres d'arbustos.
I això no és tot. Els nens d'aquesta edat haurien de desenvolupar habilitats motores ben desenvolupades, i fàcilment han de retallar diferents formes de tisora a les línies dibuixades, pintar imatges sense deixar els contorns, dibuixar objectes senzills, mirar-los i controlar lliurement la pressió sobre la ploma, el pinzell o el llapis.
Educació física
Per tant, el coneixement del nen en 5 anys hauria de ser molt versàtil. No es poden introduir en determinats marcs, però hi ha un mínim que el nen hauria de saber i poder.