L'elecció dels pitets a les botigues és excel·lent, però els nens petits, quan comencen a menjar amb una cullera, un petit babero, i després creixen ràpidament i els conjunts de babadores per a les mares s'han de canviar a la mateixa velocitat. No totes les famílies poden adquirir-les, i de vegades les mares només volen fer-ho amb la seva pròpia mà, tal miracle, però molt més interessant i creatiu que les masses. En aquest article, us explicarem com cosir un babau amb les vostres pròpies mans i oferir patrons adequats.
Bressol i davantal infantil
Per cosir un babero confortable per als nens que no es mouen i protegeix el pit i les cames, necessitarem:
- patró;
- tela natural (el cotó és el més adequat);
- oli prim (per exemple, per a un bressol);
- cocció obliqua;
- tisores;
- agulles;
- fil.
- El patró proposat s'imprimeix en paper de mida A4 o el traduïm en paper nosaltres mateixos, després de treure els mesuraments del bebè.
- Després de recopilar un patró, tallem la tela i oli que necessitem. No cal deixar el teixit per a les dietes.
- Apliqui les peces tallades entre si amb el costat equivocat i arreglar-les amb agulles de cosir.
- Comencem a processar les vores del producte. Per això, necessitem un coure. A partir del retallable de l'agafador, el forn es dobla a la meitat, cosit al teixit i oli amb una costura manchada.
- Després d'haver acabat amb una part de l'agafador, procedim a processar l'espatlla, el costat i el fons del davantal de la bobina. Per fer-ho, doblegueu la beika a la meitat, cosiu-la a l'espatlla i, sense tallar-ho, coseu-ho al forn a la meitat, formant la resta de l'eixada. Després d'això, seguirem completant el nostre producte.
- Per a processar el coll, prenem una longitud de coure d'uns 80 cm. Cosa-la al coll, sense oblidar deixar els extrems de la beiki a banda i banda, per a la posterior unió del mateix pit. Els extrems lliures de coure al coll es dobleguen a la meitat i es cosen junts.
- A les costures cosides, cosem la mandíbula completa a mà oa mà. El nostre pitet està llest!
| | |
| | |
| | | |
| | |
