Tenint en compte les característiques específiques per a l'edat del desenvolupament dels alumnes més joves, Nikolai Alexandrovich va oferir començar a aprendre d'una unitat de discurs elemental, és a dir, amb un magatzem. Es tracta de parells de lletres consonàntiques i vocals que es representen en cubs i síl·labes de Zaitsev. Els cubs es diferencien en grandària, pes, color i so. Aquesta varietat permet que el nen obtingui una imatge completa dels sons circumdants. Simultàniament amb cubs, s'utilitzen taules de lectura de Zaitsev, on es col·loquen totes les síl·labes mateixes (magatzems). Sobre ells, el nen aprèn a compondre paraules i cantar-les.
Recomanacions per a l'ús de síl·labes per llegir Zaitsev
A primera vista, pot semblar que les taules no són tan importants com els cubs. Però, segons el propi NA Zaitsev, només un ús complex de la taula amb síl·labes (magatzems) i els cubs donarà un resultat ràpid i positiu. Per exemple, els nens de 4-6 anys aprenen a llegir després de 3-4 lliçons. Si la formació es realitza en grups, les taules estan penjades, per tal d'evitar violacions de postura i visió. A casa, per a un o dos nens, és millor situar-los en un lloc on els nens passen el màxim de temps.
A les taules es col·loquen síl·labes al sistema "veu-sord" i "tou-dur", així com signes de puntuació, accions matemàtiques i figures. Per tant, la metodologia implica aprendre no només a escriure i llegir, sinó també al compte, dóna una idea de la composició del nombre, les operacions d'addició i resta.
| | | |
