En aquest article, parlarem sobre el desenvolupament d'infants de qualitat tan vital com l'atenció. Probablement, no necessitem explicar que necessitem atenció no només per obtenir nous coneixements a l'escola i l'institut, sinó també per realitzar activitats quotidianes ordinàries. Accepteu, no teniu prou concentració i mireu l'atenció, la gent simplement no pot, per exemple, creuar la carretera.
Per desenvolupar l'atenció en nens és possible i necessari des d'una edat primerenca. Es recomana fer-ho amb l'ajuda del joc i exercicis interessants i divertits per al nen. Jugant, els nens aprenen ràpidament, de manera que si vostè i el seu nen dediquen una mica de temps cada dia a desenvolupar jocs d'atenció, el progrés no trigarà gaire.
Els jocs per a l'atenció infantil han de ser diversos i orientats a desenvolupar diferents propietats de l'atenció: concentració, estabilitat, selectivitat, distribució, alternativitat i arbitrarietat. Us oferim alguns exemples de jocs i exercicis per millorar algunes de les propietats de l'atenció.
Movent els jocs a l'atenció
- "Zoo" (contribueix al desenvolupament de la commutació i distribució de l'atenció). L'amfitrió inclou música. Mentre es reprodueix la música, els nens caminen en un cercle, com si passegessin pel zoològic. Després, la música s'esvaeix, i el líder crida el nom d'un animal. Els nens haurien de "parar a la gàbia" i retratar aquest animal. Per exemple, amb la paraula "llebre": comença a saltar, amb la paraula "zebra" - "hoof", etc. El joc és més divertit en un grup de nens, però es pot jugar amb un nen.
- "Edible-inedible" (un joc conegut per gairebé qualsevol edat, desenvolupant concentració i canvi d'atenció). Un participant pronuncia la paraula que ha concebut i llança la pilota a una altra. Si la paraula significa un objecte comestible, haureu d'agafar la pilota, si no és comuna, no la podeu agafar. Pots jugar junts i guanyar puntuació, i pots jugar a un grup, en una eliminatoria (aquesta és una opció complicada, ja que ningú sap per endavant qui serà llançat la pilota).
- "Verdures-fruites" (es desenvolupa la selectivitat i la capacitat d'intercanvi d'atenció). El líder crida els noms de les hortalisses i les fruites, els nens-participants haurien de seure a la paraula que significa el vegetal, i saltar a la paraula que significa la fruita. Els temes dels ítems nomenats poden ser diferents (aus de bèstia, arbustos), moviments condicionals també (agafar les mans, aixecar-se les mans, etc.).
Jocs per al desenvolupament de l'atenció auditiva
- El "telèfon mimat" és un joc senzill i conegut per al desenvolupament de l'atenció auditiva. La paraula endevida es transmet en un murmuri a l'orella en un cercle, fins que torna al jugador d'endevinar o en la línia (el darrer jugador expressa en veu alta la paraula).
- "Una vaca amb campana" . Els nens estan en un cercle, amb els ulls embenats al centre. Els nens passen la campana l'un a l'altre, tocant-la. Després, al comandament d'un adult: "Una campana no és audible". Un nen que té una campana a les seves mans deixa de sonar. A la pregunta de l'adult: "On està la vaca?". La guia hauria d'assenyalar la direcció des de la qual l'última vegada que va sentir el timbre.
- "Escoltem les paraules" . És necessari acordar amb antelació amb el nen (nens) que el líder (adult) pronunciarà una varietat de paraules, entre les quals es troben, per exemple, els noms dels animals. El nen ha d'aplaudir les mans quan sent aquestes paraules. Podeu canviar el tema de les paraules donades i el moviment que el nen ha de realitzar durant el joc, i també complicar el joc, combinant 2 o més temes i, per tant, moviments.
- "El sostre del nas" . El líder crida en diferents paraules de ordre: nas, terra, sostre i fa els moviments adequats: toca el dit al nas, mostra el sostre i el pis. Els nens repetien moviments. A continuació, el presentador comença a confondre els nens: segueix dient les paraules i els moviments per fer-ho bé, i després el mal (per exemple, quan la paraula "nas" es mostra al sostre, etc.). Els nens no haurien de baixar i mostrar-se correctament.
Exercicis de concentració i sostenibilitat
- "Ladoshki" . Els jugadors se sentiran en una fila o en un cercle i posen les mans als genolls dels veïns (el dret del genoll esquerre del veí a la dreta, l'esquerre del genoll dret del veí a l'esquerra). És necessari pujar i baixar ràpidament les mans (per "córrer a través de l'ona"). No en el moment adequat, les seves mans estan fora del joc.
- "Bola de neu" . El primer participant pronunciar una paraula sobre un tema determinat o sense ella. El segon participant primer ha de dir la paraula del primer jugador, després - el seu. La tercera és la paraula del primer i segon jugador i la seva pròpia, etc. Una sèrie de paraules creix com una bola de neu. L'exercici és més interessant d'actuar en un grup de nens, però és possible i unit, afegint paraules una per una.