Dibuix no convencional al jardí d'infants

Una de les activitats principals dels nens que assisteixen a les institucions educatives preescolars (kindergartens), en tots els grups d'edat, s'està dibuixant. I per despertar l'interès en aquest tipus de classes i contribuir al desenvolupament del potencial creatiu del nen, es recomana l'ús de mètodes de dibuix no tradicionals.

Gràcies a la imaginació dels educadors, hi ha cada vegada més nous tipus de tècniques de dibuix no tradicionals que es poden utilitzar per als nens del DOW.

Hi ha certes recomanacions en què els grups de kindergarten que tipus de dibuix no tradicional són millors per començar a utilitzar.

Dibuix no convencional en el grup més jove

Des de nens d'edat preescolar més jove, només comencen a familiaritzar-se amb el dibuix no tradicional, i després a les classes és millor començar a conèixer-les amb les tècniques més simples: dibuixar a mà i estampar.

Dibuix a mà

Per a aquestes lliçons necessitaràs: paper blanc, pinzells, pintures (gouache o dit), un drap o un teixit per netejar les mans. L'essència d'aquest dibuix és que utilitzant la mà i les seves parts en lloc del raspall deixant les seves impressions, obteniu dibuixos interessants: una tanca, un sol, un eriçó o simplement podeu imprimir amb el dit.

Treballar amb un segell

Els nens són molt aficionats a alguna cosa per estampar, per la qual cosa escrivim amb alegria l'esbós de la figura desitjada. Si ho desitgeu, aquestes xifres es poden dibuixar amb els detalls necessaris.

Dibuix no convencional al grup mitjà

Durant aquest període, els nens segueixen dibuixant amb les mans, familiaritzant-se amb el dibuix i la impressió de diversos temes (fulles, cotons, fils, etc.), la tècnica de pinzell dur.

Impressió

Podeu utilitzar: goma d'escuma, paper arrugat, escuma, fulles, brots de cotó i molt més.

Es prendrà: un objecte que deixa l'empremta desitjada, un bol, un guaix, un coixí d'escuma fina, paper blanc.

Mètodes de dibuix: el dibuix en nens s'obté com a conseqüència del fet que el nen premeu l'objecte a un coixí impregnat amb coixí i, a continuació, aplica una impressió al paper blanc. Per canviar el color, heu d'esborrar el segell i canviar el bol amb la pintura.

Nitcografia

Es prendrà: fil, pinzell, bol, pintura de guaix, paper blanc.

La tècnica de dibuix és molt simple: el nen doblega un tros de paper per la meitat, a continuació, aplica el color seleccionat al fil, el dissemina a un costat del paper i el segon cobreix la part superior i, a continuació, es posa bé i ràpidament es treu el fil. Quan s'obri el full s'obté una imatge que es pot acabar amb la imatge desitjada.

La tècnica de colpejar amb un raspall dur

Necessitaràs: un raspall dur, una pintura de guaix, un full blanc amb un contorn dibuixat a llapis.

Mètodes de dibuix: els nens fan d'esquerra a dreta al llarg del contorn del dibuix del dibuix amb un pinzell sense deixar un espai en blanc entre ells. A l'interior del contorn rebut, els nens són pintats amb les mateixes mordasses, realitzades en un ordre arbitrari. Si cal, el dibuix es pot completar amb un pinzell fi.

Dibuix no convencional en el grup anterior

En el grup més avançat, els nens ja estan familiaritzats amb tècniques més complexes: dibuixar amb sorra, bombolles de sabó, blotting, stenciling, monotips, plastilina, barrejant aquarel·les amb llapis de cera o espelmes amb espelma.

Dibuix en aquarel·les mitjançant llum de les espelmes o cera de cera

Prendrà: llapis de cera o una espelma, un paper blanc dens, aquarel·la, pinzells.

Mètode de dibuix: els nens primer dibuixen llapis de cera o una espelma sobre un full blanc, i després pinta-ho tot amb aquarel·la. Un dibuix dibuixat amb llapis de colors o una espelma romandrà en blanc.

Prendrà: paper blanc, pinzells, pintura (guaix o aquarel·la).

Mètode de dibuix: els nens aprimen un full blanc per la meitat i, per un costat, dibuixen la meitat de l'objecte donat, i el full torna a plegar i està ben planchado, de manera que la tinta seca s'imprimeix a la segona part del full.

Kleksografiya

Prendrà: una pintura líquida (aquarel·la o guaix), un pinzell, paper blanc.

Mètode de dibuix: el nen, escrivint pintura al pinzell, a partir d'una certa alçada, gira al centre de la fulla, el paper s'inclina en diferents direccions o cops a la caiguda resultant. A continuació, la fantasia t'indica a qui era el blob.

La urgència d'utilitzar dibuixos no tradicionals en el jardí d'infants és que aquests dibuixos només fan que els nens tinguin emocions positives, perquè els nens no tenen por de cometre errors, tenir més confiança en les seves habilitats i tenen el desig de pintar.